Vinculación De Los Jóvenes En La Democracia
Hace mucho tiempo, ser joven significa ser un problema para la sociedad. El verdadero problema, en realidad, es esa concepción que han tenido los gobiernos acerca de los jóvenes: que son personas inmanejables que no se adaptan a la sociedad de la forma en que deberían hacerlo, que solo se preocupan por ellos mismos y siempre están causando escándalos por su rara concepción de ver la vida.
Es momento de que los jóvenes participen en la solución de los problemas del gobierno no ser parte de ellos, la capacidad analítica que algunos jóvenes tienen dejan en pañales a cualquier político de la vieja guardia.
Hoy por hoy, vemos que los jóvenes están participando cada vez más en la toma de decisiones en nuestra sociedad. Es poco extraño ver jóvenes liderando procesos que en el pasado nunca un joven pensaría en la más mínima idea de poder hacerlo. De clases económicas que van desde la más baja hasta la mas alta por que jóvenes encontramos en todos los lugares de Colombia sin importar niveles sociales y de los niveles de educación desde analfabetas hasta profesionales. Hoy, que la política estatal ha cambiado y permite la participación de los jóvenes en la toma de decisiones, podemos observar que los espacios de participación juvenil están en aumento, esto lo vemos con buenos ojos porque la calidad de vida de los jóvenes esta aumentando. Por otra parte, La tecnología ha sido una amiga en la creación de redes de comunicación juveniles, que han permitido y facilitado el fomento y aprovechamiento de espacios de participación existentes en nuestro país. Los jóvenes somos llamados a la tecnología que es como una segunda madre que nos regocija siempre los jóvenes somos llamados a formar parte de grupos sin importar la razón social de estos. Nos unimos para crear grupos de juegos, grupos musicales, deportivos, acción social, religiosos, de estudios, etc.
Pero lo importante es que, sea cual sea el grupo al que pertenezcamos, siempre queremos ser los mejores y eso es lo que nos hace ser como somos.
Un joven siempre se sentirá orgulloso de sus logros; los jóvenes hoy podemos ser lo queremos ser. En el pasado, los jóvenes éramos obligados a estudiar lo que los padres querían para seguir la tradición familiar, darles gusto a los padres que quieren vivir sus vidas a través de ellos. Pero es una facilidad que tenemos hoy la de poder elegir la carrera que queremos sin miedo a que nuestros padres les desagrade la idea.
Esto ha logrado que cada día exista una diversidad de pensamientos en nuestra sociedad joven en la que vivimos. Debido a nuestro impulsivo deseo de la comunicación y a nuestra naturaleza de vivir en grupo, se crea un conocimiento más general de la vida, que nos lleva a pensar y preocuparnos por nuestra sociedad y queramos contribuir a mejorar nuestro tejido social. Los nuevos medios de comunicación han contribuido a que la información acerca de los nuevos espacios de comunicación y participación juveniles existentes en nuestro país, se amplíe y lleguen a cada rincón de Colombia.
Los jóvenes conocemos cada día mas sobre nuestra importancia en el desarrollo de del país y estamos buscando cada día mas participar. Por eso se hace necesario que el gobierno impulse más estos escenarios para los jóvenes y darlos a conocer.
En un país como Colombia en el cual hay 18,8 millones de jóvenes según las proyecciones para el año 2015, que equivale al 25% de de la población total del país. Veo con preocupación que nuestra población es la que se ve afectada directamente en los conflictos: la violencia: los jóvenes somos quienes alimentamos y fortalecemos los ejércitos del estado y de los grupos al margen de la ley. Económicos: los jóvenes somos los que encabezamos la lista de desempleo debido al a falta de experiencia que es exigida en empresas. Pero, si no senos da la oportunidad de trabajar de donde vamos asacar la experiencia que tanto exigen. Y otros problemas que acaban con la frase de cajón los jóvenes son el futuro de nuestro país” “entonces que esperen su momento”. No es así la verdad es que somos el presente y debemos comprometernos al igual que el gobierno, en la búsqueda de soluciones para enfrentar la realidad colombiana. Y digo jóvenes refriéndome a los considerados jóvenes en nuestra patria: los que tienen edades entre 16 y 26, años según la ley 375 del 1997 que establece el rango de edad.
Que fue creada, por la continua presión de los jóvenes en ese entonces, la ley 375 de 1997, la que legitimo la verdadera inclusión para la participación de los jóvenes en nuestra nación. Esta ley es la ley de la juventud que pudo cumplir con su espíritu el cual fue la inclusión de los jóvenes en la toma de decisiones en nuestro Estado.
Pero quien cambio radicalmente la situación de los jóvenes en Colombia fue el decreto ley 089 el 2000 que logro la creación de los concejos municipales, Distritales, departamentales y nacional de juventud. Organismos que legitimaron y reconocieron a los jóvenes como sujetos políticos, por que a través de estos los jóvenes podemos participar directamente en la solución de los problemas sociales.
Los jóvenes estamos en capacidad de hacer cualquier cosa para lograr ser escuchados, Gracias a la generación de jóvenes que lucharon por su ideales y lograron cambiar la constitución del país para crear la carta magna de 1991, la inclusión de los jóvenes que es posible en nuestro Estado.
Muchos en Colombia desconocen los procesos que se vienen realizando por parte de los jóvenes del país. Pero la constante lucha por lograr nuestro reconocimiento cada día, da nuevos frutos. Los Consejos De Juventud, la creación de la nueva Federación De Consejos De Juventud que viene adelantando una iniciativa para cambiar parte del decreto y la Ley de la Juventud para lograr que seamos más aceptados en las dinámicas de construcción de país. Gracias a jóvenes que nos preocupamos por nuestra patria podemos cada día saber la acogida que el movimiento juvenil tiene en Colombia. Sólo dando una mirada a los concejos municipales, a las asambleas o al mismo congreso, podemos ver que muchos jóvenes están ocupando cargos que en el pasado ningún joven se lo imaginaria posible.
La juventud colombiana afronto hoy en día problemáticas que amenazan gravemente el futuro del país. El desempleo y el subempleo son cada vez más agudos en la población juvenil colombiana. Es una realidad latente en nuestra sociedad, el nivel de ingreso económico de los jóvenes es indigno, su productividad es poca debido a que no hay empleo para jóvenes que tengan una educación básica. El paso a la senda educativa empobrece cada día mas y mas a nivel de la educación media o básica (bachillerato o colegio), mientras que los estudios superiores o universitarios son solo permisibles a no mayo de 15.2% de los jóvenes entre 18 y 26 años.
Como si fuera poco el conflicto interno que existe en Colombia con los grupos insurgentes (grupos al margen de la ley) como: las FARC, ELEN, AUC, etc. Cada vez más envuelven en su gran mayoría a las poblaciones más jóvenes y de mínimos recursos que no ven otra salida más que ingresar a estos o irse de sus tierras y llenar las ciudades de desplazados. De manera alarmante vemos que las y los jóvenes de el país se constituyen como el sector poblacional mayor afectado por la falta de de atención por parte del Estado, hecho que se ratifica y evidencia con las cifras que presento el DANE en las encuestas de calidad de vida del año 2003 en donde 28´971.780 personas entre 0 y 26 años se encuentran en condiciones de pobreza correspondiente al 66.27% de la población colombiana y de los cuales 11´332.804 se ubican en la línea de la indigencia. Es una realidad en nuestro país, pero tenemos fe que esta situación cambiara. Todas las clases de culturas que existen en Colombia tienen jóvenes y representantes de ellos. La verdad es que más del 46% de la población de Colombia es joven.
Las y los jóvenes colombianos nos encontramos entonces en una paradoja: por un lado hay un Estado democrático, cuya definición constitucional lo obliga a legislar para la participación de los jóvenes en todo el territorio. Así, se genera toda clase de mecanismos y escenarios de participación para la presencia juvenil institucionalizada. Existen jóvenes que tienen responsabilidades familiares deben mantener hijos o costearse los estudios.
En estas condiciones la posibilidad de sobre vivencia de iniciativas de participación colectiva es poca por la falta de recursos destinados a estas. La inmediatez de las necesidades básicas suele imponerse al esfuerzo grupal de participación y los jóvenes se dispersan. En cada lugar de Colombia, ya sea municipio, departamento o región surgen hoy en día muchos grupos juveniles con deseos de participar en la construcción de un país mejor, pero el aislamiento y la falta de recursos que apoyen sus iniciativas suelen hacer que se desvanezcan sus ilusiones. Así, la presencia y la inclusión colectiva de los y las jóvenes de una democracia viva desde la cotidianidad, esta actualmente debilitándose.
Por esto se hace necesario que el Estado brinde las garantías necesarias para crear una política pública que incluya a estos grupos para puedan mantenerse en el tiempo y cumplir con sus objetivos que son fortalecer el tejido democrático de nuestra sociedad.
Esta controversia sobre la verdadera inclusión de los jóvenes es cada vez mas latente entre nosotros será que el Estado incluye por incluir artículos y leyes en nuestro ordenamiento, como lo muestra la ley de la juventud colombiana que tiene un sin numero de vacíos, o será que el Estado crea organismos de participación para poder decir que tiene participación en los procesos , pero para que sirven estos sin una institucionalización que permita que estos no estén sometidos a las voluntades políticas o si no los jóvenes no tendremos una verdadera participación en la democracias, para que sirve un mecanismo sin derecho a participar o derecho a toma de decisiones en el Estado.
lunes, 14 de mayo de 2007
lunes, 9 de abril de 2007
reseña 5
ley de la juventud
En el mes de Julio de 1997, el Presidente de Colombia, Ernesto Samper Pizano, sancionó, tal como lo exigen las normas del país, el texto de una Ley que había sido aprobada por el congreso pocas semanas antes. Se trataba de la Ley 375 o Ley de la Juventud. Éste artículo brinda una visión general del proceso de preparación de esta Ley, su relación con el surgimiento y consolidación de la política pública de juventud y examina los aspectos más relevantes de su contenido.
En la primera parte, brinda un panorama global de la situación socio económica del país, contextualizando la problemática de los jóvenes en ella. La violencia, los jóvenes vinculados a grupos de delincuencia organizada, junto a niveles educativos bajos, falta de opciones educativas y el desempleo, son algunos elementos de la realidad retomados en esta contextualización.
Posteriormente, plantea la reforma de la Constitución de la década del 90, como la primera vez en que el gobierno Nacional acoge el tema de la Juventud como objeto concreto de la formulación de una política pública. Luego, con el paso de los años se fueron actualizando, siendo la Ley de la Juventud, uno de los instrumentos que buscan desarrollar y completar o especificar las normas de la Constitución.
De esta manera, expone la importancia de esta Ley, en cuanto abre posibilidades y establece prioridades. Asimismo, destaca algunos temas centrales de la Ley que representan aportes interesantes al desarrollo del tema y de la acción del Estado y la Sociedad. En este sentido, menciona el sentido y las prioridades de la acción del Estado, de la política Nacional de Juventud, esboza los elementos principales de ordenamiento institucional y las competencias en cuanto a los diferentes órganos de Gobierno (Municipios, Departamentales, Nacional), así como también establece la importancia de la participación juvenil en el desarrollo de esta política y marca el señalamiento que la Ley realiza en torno a líneas específicas de política y de programas específicos. Finalmente, el autor plantea la imposibilidad de evaluar el impacto de la ley, debido al poco tiempo de vigencia, las dificultades de implementación y los desafíos y garantías que brinda a los responsables de su gestión.
CHILLAN REYES, Y
La Ley de la Juventud en Colombia. En: Revista Iberoamericana de Juventud (Madrid), no.4, en. 1998. p.100-108.
En el mes de Julio de 1997, el Presidente de Colombia, Ernesto Samper Pizano, sancionó, tal como lo exigen las normas del país, el texto de una Ley que había sido aprobada por el congreso pocas semanas antes. Se trataba de la Ley 375 o Ley de la Juventud. Éste artículo brinda una visión general del proceso de preparación de esta Ley, su relación con el surgimiento y consolidación de la política pública de juventud y examina los aspectos más relevantes de su contenido.
En la primera parte, brinda un panorama global de la situación socio económica del país, contextualizando la problemática de los jóvenes en ella. La violencia, los jóvenes vinculados a grupos de delincuencia organizada, junto a niveles educativos bajos, falta de opciones educativas y el desempleo, son algunos elementos de la realidad retomados en esta contextualización.
Posteriormente, plantea la reforma de la Constitución de la década del 90, como la primera vez en que el gobierno Nacional acoge el tema de la Juventud como objeto concreto de la formulación de una política pública. Luego, con el paso de los años se fueron actualizando, siendo la Ley de la Juventud, uno de los instrumentos que buscan desarrollar y completar o especificar las normas de la Constitución.
De esta manera, expone la importancia de esta Ley, en cuanto abre posibilidades y establece prioridades. Asimismo, destaca algunos temas centrales de la Ley que representan aportes interesantes al desarrollo del tema y de la acción del Estado y la Sociedad. En este sentido, menciona el sentido y las prioridades de la acción del Estado, de la política Nacional de Juventud, esboza los elementos principales de ordenamiento institucional y las competencias en cuanto a los diferentes órganos de Gobierno (Municipios, Departamentales, Nacional), así como también establece la importancia de la participación juvenil en el desarrollo de esta política y marca el señalamiento que la Ley realiza en torno a líneas específicas de política y de programas específicos. Finalmente, el autor plantea la imposibilidad de evaluar el impacto de la ley, debido al poco tiempo de vigencia, las dificultades de implementación y los desafíos y garantías que brinda a los responsables de su gestión.
CHILLAN REYES, Y
La Ley de la Juventud en Colombia. En: Revista Iberoamericana de Juventud (Madrid), no.4, en. 1998. p.100-108.
viernes, 6 de abril de 2007
Reseña 4
la promulgacion de los espacios de participacion
La creación del Viceministerio de la Juventud, y la promulgación de la Ley del Joven en nuestro país, es una clara muestra de que la población joven dejó de ser un sector que adolece de muchas cosas, y pasó a ser un actor reconocido dentro del escenario nacional.
Desde esta perspectiva, los gobiernos nacional y locales han comenzado a revisar qué es lo que nosotros conocemos de nuestros jóvenes, será que todos los jóvenes del país son iguales en lo que piensan, sienten o en su manera de actuar... las respuestas no han sido fáciles, es por eso que las estrategias de investigación y formación son hoy uno de los pilares fundamentales de las oficinas de juventud de todo el país, mediadas por las Escuelas de Agentes Locales de Juventud.
La interacción de los jóvenes, con el Estado ha sido una experiencia que ha permitido un mayor y mejor acercamiento entre las administraciones y los procesos juveniles que se suceden en estos, de tal manera que el producto se ve representado en 22 proyectos de trabajo de animación y participación juvenil en cada uno de los municipios, que en por lo menos dos casos específicos (Baranoa y Usiacurí) será incluido en el Plan de Desarrollo Municipal. Estos trabajos se han realizado con la accesoria de personal profesional de la Universidad del Norte
Por: Ivonne Molinares
E-MAIL: imolinar@guayacan.uninorte.edu.co
http://www.uninorte.edu.co/publicaciones/discernimiento/edicion02/7.htm
La creación del Viceministerio de la Juventud, y la promulgación de la Ley del Joven en nuestro país, es una clara muestra de que la población joven dejó de ser un sector que adolece de muchas cosas, y pasó a ser un actor reconocido dentro del escenario nacional.
Desde esta perspectiva, los gobiernos nacional y locales han comenzado a revisar qué es lo que nosotros conocemos de nuestros jóvenes, será que todos los jóvenes del país son iguales en lo que piensan, sienten o en su manera de actuar... las respuestas no han sido fáciles, es por eso que las estrategias de investigación y formación son hoy uno de los pilares fundamentales de las oficinas de juventud de todo el país, mediadas por las Escuelas de Agentes Locales de Juventud.
La interacción de los jóvenes, con el Estado ha sido una experiencia que ha permitido un mayor y mejor acercamiento entre las administraciones y los procesos juveniles que se suceden en estos, de tal manera que el producto se ve representado en 22 proyectos de trabajo de animación y participación juvenil en cada uno de los municipios, que en por lo menos dos casos específicos (Baranoa y Usiacurí) será incluido en el Plan de Desarrollo Municipal. Estos trabajos se han realizado con la accesoria de personal profesional de la Universidad del Norte
Por: Ivonne Molinares
E-MAIL: imolinar@guayacan.uninorte.edu.co
http://www.uninorte.edu.co/publicaciones/discernimiento/edicion02/7.htm
Reseña 3
EMPLEO Y JUVENTUD
La flexibilización laboral, legislada en el 2002 pero con aplicación inicial desde 2003, venía manifestándose efectivamente y eso se traduce en los cambios en la estructura de las posiciones ocupacionales. La prolongación de la crisis, señalada en esta investigación, con sus efectos sobre los jóvenes, se materializa en los cambios observados en esta.
Según el Dane, en 1997 los empleos salariados explicaban el 63.8% del total del empleo juvenil, porcentaje muy superior al del empleo en el 2003. Es decir, a la caída del empleo juvenil ya reseñada, se le sumó el reemplazo de empleo salariados por categorías ocupacionales con menores manifestaciones de responsabilidad patronal, como son las no salariadas.
Así es que al 2003 un alto porcentaje de los jóvenes trabajadores (26%) lo son como Cuenta Propia. Esta iniciativa de autoempleo, que es considerada por los analistas laborales como típicamente informal ocupa a 734.851 jóvenes, de los cuales 9.538 son Profesionales Independientes, condición esta que le quita el calificativo de informal. De igual forma, llama la atención que el Trabajador Familiar sin remuneración, aparece en el 2003 con el 5.7% del empleo juvenil mientras en 1997 no registra con ocupados.
Es interesante igualmente destacar que un poco más de 48.000 jóvenes son empresarios, Condición esta que debe atraer la atención de programas económicos con los cuales se posibilite su afianzamiento o multiplicación de estos promotores de empleo.
EN BUSCA DE ALTERNATIVAS La situación laboral de los jóvenes
Centro de Investigaciones Socio Jurídicas – Universidad de Los Andes
Programa Presidencial Colombia Joven - pnud
http://www.colombiajoven.gov.co/documentos/generales/inf_jov_empleo.pdf
La flexibilización laboral, legislada en el 2002 pero con aplicación inicial desde 2003, venía manifestándose efectivamente y eso se traduce en los cambios en la estructura de las posiciones ocupacionales. La prolongación de la crisis, señalada en esta investigación, con sus efectos sobre los jóvenes, se materializa en los cambios observados en esta.
Según el Dane, en 1997 los empleos salariados explicaban el 63.8% del total del empleo juvenil, porcentaje muy superior al del empleo en el 2003. Es decir, a la caída del empleo juvenil ya reseñada, se le sumó el reemplazo de empleo salariados por categorías ocupacionales con menores manifestaciones de responsabilidad patronal, como son las no salariadas.
Así es que al 2003 un alto porcentaje de los jóvenes trabajadores (26%) lo son como Cuenta Propia. Esta iniciativa de autoempleo, que es considerada por los analistas laborales como típicamente informal ocupa a 734.851 jóvenes, de los cuales 9.538 son Profesionales Independientes, condición esta que le quita el calificativo de informal. De igual forma, llama la atención que el Trabajador Familiar sin remuneración, aparece en el 2003 con el 5.7% del empleo juvenil mientras en 1997 no registra con ocupados.
Es interesante igualmente destacar que un poco más de 48.000 jóvenes son empresarios, Condición esta que debe atraer la atención de programas económicos con los cuales se posibilite su afianzamiento o multiplicación de estos promotores de empleo.
EN BUSCA DE ALTERNATIVAS La situación laboral de los jóvenes
Centro de Investigaciones Socio Jurídicas – Universidad de Los Andes
Programa Presidencial Colombia Joven - pnud
http://www.colombiajoven.gov.co/documentos/generales/inf_jov_empleo.pdf
Reseña 2
¿Cómo Viven los Jóvenes el Conflicto y las Relaciones de Poder?
“A los jóvenes siempre nos asocian con Problemas”
“Los jóvenes y la juventud han sido considerados de muy diversas maneras: Como una subcultura con poca integración al sistema, marginal y anómica, práctica u objetivamente delincuente, como una contracultura disfuncional y contestataria, pero con gran capacidad para el consumo; como una etapa transitoria que sirve de preparación para el futuro, en la cual se está pero todavía no se es; hasta llegar a considerarse como una población en riesgo: riesgo de convertirse en delincuente, riesgo de ser víctima de la delincuencia, riesgo de contraer el sida, riesgo de convertirse en drogadicta pero, sobre todo, riesgo de asumirse como crítica del sistema hegemónico y elemento subversivo de una supuesta normalidad”
(Departamento de Investigaciones, Universidad Central. En: Viviendo a Toda. Jóvenes, territorios culturales y nuevas sensibilidades, 1998).
Los conflictos de los jóvenes están bastante referidos a su relación con los adultos. Estos conflictos se expresan en espacios más cercanos: la familia, la escuela y el barrio se constituyen en los escenarios más cercanos de conflicto para los jóvenes. Abordamos la noción de conflicto a través de una reflexión sobre “las ideas equivocadas que tiene la sociedad sobre los jóvenes”.
“A los jóvenes siempre nos asocian con Problemas”
“Los jóvenes y la juventud han sido considerados de muy diversas maneras: Como una subcultura con poca integración al sistema, marginal y anómica, práctica u objetivamente delincuente, como una contracultura disfuncional y contestataria, pero con gran capacidad para el consumo; como una etapa transitoria que sirve de preparación para el futuro, en la cual se está pero todavía no se es; hasta llegar a considerarse como una población en riesgo: riesgo de convertirse en delincuente, riesgo de ser víctima de la delincuencia, riesgo de contraer el sida, riesgo de convertirse en drogadicta pero, sobre todo, riesgo de asumirse como crítica del sistema hegemónico y elemento subversivo de una supuesta normalidad”
(Departamento de Investigaciones, Universidad Central. En: Viviendo a Toda. Jóvenes, territorios culturales y nuevas sensibilidades, 1998).
Los conflictos de los jóvenes están bastante referidos a su relación con los adultos. Estos conflictos se expresan en espacios más cercanos: la familia, la escuela y el barrio se constituyen en los escenarios más cercanos de conflicto para los jóvenes. Abordamos la noción de conflicto a través de una reflexión sobre “las ideas equivocadas que tiene la sociedad sobre los jóvenes”.
jueves, 5 de abril de 2007
Reseña 1
DEBATE SOBRE EL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO Y JUVENTUD
La Federación Nacional de Consejos de Juventud preocupada por el desarrollo de la Juventud y el País, organizan el primer debate “Plan Nacional de Desarrollo y Juventud”. Este Debate se enmarca en el documento presentado por el Gobierno Nacional al Congreso de la República, “ESTADO COMUNITARIO DESARROLLO PARA TODOS” que contiene como política:
Juventud: Se implementarán acciones de fortalecimiento del sistema nacional de juventud, coordinado por el programa presidencial Colombia joven, en concertación con todas las agencias del Estado y las demás organizaciones sociales, civiles y privadas. En este contexto se brindará asistencia técnica a las entidades territoriales en la formulación de políticas públicas, planes decenales de juventud, cumplimiento de las funciones establecidas en la ley nacional de juventud y en el fortalecimiento de los consejos de juventud, al tiempo que se coordinará la implementación del sistema nacional de información sobre situación y prospectiva de la niñez y la juventud. Finalmente, se desarrollará la estrategia nacional de productividad juvenil en articulación con las alcaldías, gobernaciones y entidades del orden nacional.
La Federación Nacional de Consejos de Juventud preocupada por el desarrollo de la Juventud y el País, organizan el primer debate “Plan Nacional de Desarrollo y Juventud”. Este Debate se enmarca en el documento presentado por el Gobierno Nacional al Congreso de la República, “ESTADO COMUNITARIO DESARROLLO PARA TODOS” que contiene como política:
Juventud: Se implementarán acciones de fortalecimiento del sistema nacional de juventud, coordinado por el programa presidencial Colombia joven, en concertación con todas las agencias del Estado y las demás organizaciones sociales, civiles y privadas. En este contexto se brindará asistencia técnica a las entidades territoriales en la formulación de políticas públicas, planes decenales de juventud, cumplimiento de las funciones establecidas en la ley nacional de juventud y en el fortalecimiento de los consejos de juventud, al tiempo que se coordinará la implementación del sistema nacional de información sobre situación y prospectiva de la niñez y la juventud. Finalmente, se desarrollará la estrategia nacional de productividad juvenil en articulación con las alcaldías, gobernaciones y entidades del orden nacional.
martes, 3 de abril de 2007
¿que les queda a los jovenes?
Que les queda por probar a los jovenesen este mundo de paciencia y asco?Solo grafitti? rock? escepticismo?tambien les queda no decir amenno dejar que les maten el amorrecuperar el habla y la utopiaser jovenes sin prisa y con memoriasituarse en una historia que es la suyano convertirse en viejos prematurosque les queda por probar a los jovenesen este mundo de rutina y ruina?cocaina? cerveza? ¿barras bravas?les queda respirar abrir los ojosdescubrir las raices del horrorinventar paz asi sea a ponchazosentenderse con la naturalezay con la lluvia y los relampagosy con el sentimiento y con la muerteesa loca de atar y desatarque les queda por probar a los jovenesen este mundo de consumo y humo?vertigo? asaltos? discotecas?tambien les queda discutir con diostanto si existe como si no existetender manos que ayudan abrir puertasentre el corazon propio y el ajenosobre todo les queda hacer futuroa pesar de los ruines del pasadoy los sabios granujas del presente.
Mario Benedetti
Que les queda por probar a los jovenesen este mundo de paciencia y asco?Solo grafitti? rock? escepticismo?tambien les queda no decir amenno dejar que les maten el amorrecuperar el habla y la utopiaser jovenes sin prisa y con memoriasituarse en una historia que es la suyano convertirse en viejos prematurosque les queda por probar a los jovenesen este mundo de rutina y ruina?cocaina? cerveza? ¿barras bravas?les queda respirar abrir los ojosdescubrir las raices del horrorinventar paz asi sea a ponchazosentenderse con la naturalezay con la lluvia y los relampagosy con el sentimiento y con la muerteesa loca de atar y desatarque les queda por probar a los jovenesen este mundo de consumo y humo?vertigo? asaltos? discotecas?tambien les queda discutir con diostanto si existe como si no existetender manos que ayudan abrir puertasentre el corazon propio y el ajenosobre todo les queda hacer futuroa pesar de los ruines del pasadoy los sabios granujas del presente.
Mario Benedetti
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